Последнее обновление 15 мая, 2020
Вопрос успеваемости вашего ребёнка может возникнуть на любом этапе его школьного обучения. Специалисты считают, что наиболее распространенный период снижения успеваемости – это среднее учебное звено, то есть 5-9 класс. Почему ребенок начал приносить плохие оценки и практически ненавидеть школу? По какой причине снижается уровень знаний ученика? Какие шаги должны предпринять родители, чтобы повысить успеваемость ребенка?
Если ребенок начинает плохо учиться, возникает нечто наподобие замкнутого круга: низкая успеваемость ведет к тому, что школьник предпочитает прогулять школу, а плохое посещение приводит к еще более запущенной ситуации с уровнем знаний. Главное – вы увидели проблему. Не стоит пускать ситуацию на самотек, и надеяться, что вот-вот ребенок возьмется за ум, и все само собой встанет на свои места. Низкая успеваемость и плохие оценки – это результат проблемы, которая уже существует на протяжении определенного количества времени, а это значит, что некоторое время уже упущено, и проблему нужно начинать решать уже сейчас.
Терпение – прежде всего
В такой ситуации родителям необходимо проявить настоящие чудеса терпимости и отказаться от соблазна ругать ребенка в надежде на то, что только через скандал можно заставить ребенка взяться за учебу. В лучшем случае это поможет школьнику на время и через силу «закрыть» несколько плохих отметок, а спустя некоторое время, ведь мама не сможет злиться и наказывать вечно – все вернется на круги своя. В худшем случае – ребенок просто закроется и вообще перестанет реагировать на ваши просьбы, угрозы и похвалу.
Что вам нужно точно сделать, так это начать интересоваться школьным обучением ребенка и обязательно проверять домашнее задание (а также наличие записи о нем в дневнике). Привейте ребенку мысль о том, что уроки – это его повседневная обязанность, такая же, как работа папы или мамина уборка дома и готовка ужина.
Вероятные причины низкой успеваемости – решение
Специалисты называют несколько причин низкой успеваемости ребенка, и каждая из них может быть актуальной в вашем случае:
Здоровье
Сейчас речь не о каких-либо физических заболеваниях, а о психологическом самочувствии малыша. При хороших физических данных у него может быть слабая память, высокая отвлекаемость, гиперактивность – и как следствие плохая концентрация внимания. Выявить эти причины и помочь скорректировать поведение ребенка их может школьный психолог.
Если у ребенка больше развита зрительная память, чем слуховая, то усваивать материал ему будет проще при условии использования – как на уроках, так и во время домашних заданий – наглядных таблиц.
Некомфортная обстановка в классе
Для школьников младшего звена – 1-4 класс – учитель является авторитетом. Низкая успеваемость может быть следствием плохих взаимоотношений с преподавателем. Чтобы убедиться в этом, расспросите сначала ребенка, имеет ли место конфликт, и только после этого – поговорите с учителем и определите пути решения проблемы.
Для школьников среднего и старшего звена более актуальными являются отношения между одноклассниками. Ребенок может болезненно реагировать на то, чем он отличается от своих сверстников. Это могут быть физические дефекты, к примеру, необходимость носить очки, заикание, искривленные зубы. Часто дети неуверенно чувствуют себя среди одноклассников из-за недостаточно качественной одежды, девочки – старомодной прически, мальчики – маленьких бицепсов. Обязательно объективно оцените вашего малыша и постарайтесь решить эту проблему. Перейдите на контактные линзы, купите хорошую обувь, мальчика запишите в спортивную секцию или предложите заниматься на турнике по вечерам, девочку – сводите к стилисту, научитесь современно заплетать волосы.
Если ребенок будет уверен в себе, перестанет бояться проявлять активность на уроках из-за того, что он не похож на остальных детей, вполне возможно, успеваемость в школе повысится очень быстро. Иногда родители решают проблему легким путем и переводят ребенка в другой класс или школу. Специалисты предупреждают, что такая стратегия может привить школьнику неправильный опыт. Трудности необходимо уметь преодолевать, а не убегать от них.
Недостаточная мотивация
Недостаточная мотивация – пожалуй, наиболее распространенная причина низкой успеваемости детей. Ребенок пока не понимает, зачем ему учиться. Попробуйте объяснить наглядно: покажите малышу человека, который занят тяжелым и малооплачиваемым физическим трудом. Чем мрачнее будет картина, тем лучше: реализатор фруктов на улице в мороз, «собиратель» тележек в супермаркете, грузчик, поднимающий тяжелые, грязные ящики. Дома серьезно спросите, хотел бы ребенок видеть себя таким в будущем.
Хорошо, если школьник твердо знает, кем он себя видит. В этом случае объясните, что если он не подтянет необходимые для этого предметы, то не видать ему этой профессии.
Пробел в знаниях
Низкая успеваемость может быть следствием того, что ребенок не понял какую-либо часть материала, и это повлекло за собой целый ком проблем. Особенно это касается точных наук. Если литературное произведение можно прочитать и «сдать», то, не поняв какую-то формулу по алгебре, ребенок не сможет дальше изучать этот предмет. Если это произошло по причине болезни, то достаточно несколько месяцев позаниматься с репетитором, чтобы ребенок «догнал» своих одноклассников. Помните, что специалисты не рекомендуют работать с репетитором только по одному предмету – чтобы не перегружать школьника. Если есть возможность, постарайтесь договориться, чтобы репетитором ребенка стал учитель, с которым у него конфликт – это поможет уладить взаимоотношения между учеником и преподавателем.
Если необходимо понять, на каком именно этапе получился пробел, родители могут скачать из интернета специальные дидактические материалы – учебные пособия, с помощью которых можно определить, где именно у школьника возник «пробел».
Уроки в радость
Чтобы ребенок с удовольствием делал домашние задания, обеспечьте ему комфортные условия. Малышу нравится выполнять домашние задания, лежа на полу? Правильная осанка – это, безусловно, важно, но займитесь ею, когда ребенок подтянет свою успеваемость. Он предпочитает сначала поиграть с друзьями на улице или в компьютерные игры, и только потом садиться за уроки? Позвольте ему поэкспериментировать – возможно, именно в это время у него наибольшая умственная активность, а сразу после обеда он засыпает. Если ребенок гиперактивный, разбейте весь объем домашнего задания на несколько частей, а в перерывах дайте ему немного свободного времени на физическую активность, предложите легкую, его любимую еду.
Регулярно играйте с ребенком в игры, развивающие память и внимание. Используйте для этого электронные технологии – так малыш заинтересуется больше. Если ребенок подготовит дополнительный материал по предмету, с которым у него есть проблемы, и выступит перед одноклассниками, это поможет решить сразу две проблемы. Школьник сможет повысить свой авторитет среди сверстников и укрепит уверенность в себе. Старайтесь объяснять ребенку моменты, которые он не понимает, но не делайте за него домашнее задание.
Главное – вы должны всегда быть в курсе школьных дел вашего ребенка, особенно это касается домашнего задания, выслушивать его проблемы и не отмахиваться от них, а относиться к ним вполне серьезно. Проявите всю свою любовь и творческий подход к организации обучения ребенка в домашних условиях.
Возможно, у малыша повышается умственная активность, когда он находится на свежем воздухе, или когда он слышит негромкую любимую музыку. Больше внимания – и вы сможете не упустить тот самый проблемный момент, после которого придется повышать успеваемость ребенка.